小芹作出一副“我为了他操碎了心”的模样。

“叶麟同学不光划花了课桌，还扬言说，谁不听他的话，就用这把刀戳谁，哪个女生不同意他的要求，就用刀划花她的脸……”

泥马谁说过这种话啊！按你的说法，我才是大家需要防备的人渣、地痞、臭流氓吧！

“我好心要赠给叶麟同学一件纪念品，没想到叶麟同学要这么使用它，正发愁要怎么收回来呢！幸好班长你赶过来了！班长请帮帮忙，让叶麟同学把刀还给我吧！不要用我赠给他的刀做坏事了！”

小芹言辞恳切，表情生动，使得班长对她十分同情。

“叶麟啊叶麟，你听过那句话没有？”

“哪句话？”

“金钱并不能改变一个人的本质，只能让一个人的优点和缺点变得更加昭彰显著。”

“诶？这是哪个名人格言集上说的吗？可是跟我的刀没什么关系吧？”

“班长班长！”小芹插嘴道，“你看叶麟同学总说是他的刀，一定是不想还给我了！”

班长继续说：“还有一句古话，叫做‘身怀利器，杀心易起’，叶麟你平时就已经很暴力了，这把刀加重了你的暴力倾向，所以你不适合拥有它！”

随后班长以不容商量的口吻命令道：“把刀还给小芹，让她赶紧带回家去，下不为例！”

我有心要辩白，但是转念一想，小芹之说以要说这么多谎话，只不过是想替我保住瑞士军刀，不希望班长把它没收罢了。

于是我垂头丧气（半假半真）地把刀刃收好，然后不情不愿地交给了小芹。

小芹兴高采烈地接了过去，放进了自己的书包里。

“你千万要把刀收好，不要在学校里拿出来，放学后就赶快带回家，知道吗？”

“嗯、嗯！”小芹对于班长的吩咐连连点头。

上课铃响起，班长返回了自己的座位。

我等待了半堂课的时间，感觉风头已过，生物课老师一边在上面讲着袋鼠群落里的“种族歧视”奇俗，我一边在下面对小芹说：“喂，现在可以把军刀还给我了吧？”

“什么？”小芹规规矩矩地拿着课本，假装没听清楚。

“军刀！把我的瑞士军刀还给我！”我有点急躁地重复道。

“叶麟同学的话好奇怪啊！”小芹喃喃道，“明明是我的军刀嘛！”

“班长已经不在旁边了，你不用再演戏了！”

“我没演戏啊！本来就是我的军刀嘛！本来想送给叶麟同学，但是叶麟同学用它来做坏事，只好又收回了！让我想想啊……就把它和擎天柱大哥放在一起吧！”

泥马原来打的是这个主意！凡是我喜欢的东西就要把它抢走，凡是我中意的东西就要把它据为己有，你是喜欢收藏宝具的吉尔伽美什英雄王啊！？你以为占据了我的宝贝东西，就能一并占据我的心吗！

上课时我不能做出太大的动作，于是我一直挨到下课，才继续向小芹追讨我的瑞士军刀。

“把我的刀……”我刚说出半句话，小芹就噌地一下蹦起来，朝教室后门跑去了。

诶？我还以为小芹会护着这把刀不放呢？这么轻易就撇下了书包里的军刀，着急出门干什么去啊？难道痛经还没结束，急着去洗手间换卫生巾吗？女孩子还真是麻烦呢！

于是我不客气地坐到小芹空出来的椅子上，开始翻她的书包——我记得军刀最藏在书包的最底层了吧？

“叶麟，你做什么呢！”

耳边传来了班长的怒斥。

我以坐姿抬起头，看见了班长恼火的面孔，旁边站着狐假虎威的小芹。

原来小芹没有跑出教室门，而是去找班长告状了啊！她满脸都是“班长会给我撑腰”的表情啊！

“翻女同学的书包，你还要不要脸？”班长的语调十分尖刻，可能是她想到，还处于生理期的小芹，说不定在书包里放着一些私密用品吧？

“我、我只是想把我的军刀拿回来罢了！”我红着脸解释说。

“班长我没说错吧？叶麟同学还是说那把刀是他的！”小芹撅着嘴在班长身后进谗言。

我气得够呛，“本来就是我的！”

“是吗？”班长冷冷地道，“因为这把刀是小芹的，我才网开一面，如果是你的话，我现在就要没收！”

边说边向我伸出手，“交出来吧！”

交你个头啊！我还没找到呢！本以为小芹帮我打掩护是出于好意，没想到是要侵吞我的个人财产啊！而且成功骗到了班长当靠山，弄得我左右为难啊！

“我、我才没在找军刀呢！我是想上厕所，看看小芹书包里有没有纸而已！”

我讪讪地抛下一句，起身往厕所的方向走了。

“如果叶麟再来朝你要刀，你告诉我，我来替你做主。”

身后传来班长和小芹对话的声音。

“谢谢！我就知道班长最好了！其实我原本是非常愿意把刀送给叶麟同学的，可是叶麟同学一拿到刀就好像患了失心疯……”

别装好人了！你才有失心疯呢！不就是和擎天柱大哥的时候一样，想要霸占我喜爱的东西吗！你是恶魔！恶魔啊！

接下来的几堂课，我找准了一个小芹和班长都不在的空当，里里外外地翻了小芹的书包，但是除了几片超薄卫生巾以外，一无所获，瑞士军刀一定是被小芹藏在什么地方，或者随身携带了。

临近放学的时候，我忍不住，直接向小芹问道：“你把军刀藏在哪了？”

“嘿嘿，是秘～密！”小芹喜滋滋地回答。