各科老师已经明确告诉学生们，会考题目会很简单，班主任席老师更是直接说，“会考不用复习，直接准备期末考试吧，会考题目的难度还没有期末考试的三分之一。”

“你们要是会考都考不过的话，我看也不需要参加中考了。”

舒宜还听说会考改卷子非常宽松的，除了a就是a，b就是b的选择题之外，大题只要写了，无论如何都会给分。

最重要的是，舒宜虽然上辈子中考分数很低，但是上辈子的初中会考，她毫无压力地通过了！

既然上辈子她做会考的题目都没有问题！那这辈子肯定更不成问题！

159、第159章

一中的会考比任何一次月考都更没有考试的气氛。

没有更换考场，所有同学都在本班考试, 也没有更换座位, 只是把原本同桌两人拼在一起的桌子拉开, 中间隔了一条窄窄的缝隙。

班里68名学生68张桌子, 将教室挤得满满当当, 可想而知桌子和桌子之间的缝隙根本没办法有多大, 稍微侧一侧头，就能看清左右的同学卷子上写的答案。

不过监考的老师也没有换成不同年级的, 甚至也没有换成不同班级的，会考考试的每一场, 都是班主任席老师监考。

班主任席老师搬着一把椅子，坐在讲台前, 要么在批改作业，要么在做题、写讲义，一场考试下来根本抬不了几次头，但全班依旧没有一个人敢作弊。

因为席老师在会考前对大家说过, 如果有谁作弊被她发现, 她绝对不会宽大处理, 而是要上报学校, 让学校记过的，“现在对你们宽大处理，那就是害了你们，有些道德和法律的底线是不能碰的，碰了之后要付出一辈子的代价。”

而且会考的题目, 确实也没有任何作弊的必要，以一中学生的水平，简直是想不考高分都难。

班里有同学问班主任为什么会考的题目和中考的题目难度相差这么大，班主任回答道，“会考和中考的目的不一样。只有通过会考，才能拿到初中毕业证，你们觉得题目太简单，但是偏远农村的、偏远山区的学生初中三年接受到的教育和你们是完全不一样的，也要让偏远农村和山区的学生拿到毕业证。中考则是选拔性质的了，题目自然要难，通过选拔的才能继续读高中，毕竟高中可就不是义务教育了。”

班主任的话说完，班里的同学们都沉默了，他们所处的环境一直让他们觉得上高中是一件理所当然的事情，就连上大学也是一件理所当然的事情。即使是一班成绩倒数的同学，每天发愁的也不过是一中二中恐怕没指望了，师大附中是不是还能冲一把……而在他们看不到的地方，还有很多学生初中毕业，就意味着读书生涯的结束。

班主任也轻叹一口气，对大家说道，“所以你们要珍惜学习的机会，好好学习，长大以后多为社会做贡献。”

班主任的话虽然听起来有点假大空，但舒宜能感受到，班主任是发自内心地这么想的。而且班主任的话在班里确实也产生了一定的作用，舒宜发现在会考结束之后，唐诗诗读书都比以前认真了，上课睡觉的次数明显比以前少了，自习课的时候也不会偷偷看小说、看漫画、听歌，而是埋头做题。

舒宜本来以为唐诗诗只是三分钟热度，顶多坚持两三天，然而出乎舒宜意料的是，已经过了一个多星期了，唐诗诗依旧处于对她而言不正常的学习状态。

舒宜怎么想，都觉得班主任的话……不至于有这么大的威力吧？

舒宜看向唐诗诗，“你最近怎么了？”

唐诗诗轻叹一口气，“我爸妈想让我出国。”

舒宜从唐诗诗低落的语气和皱着的眉头中，读懂了唐诗诗没有说出来的后半句话——唐诗诗的爸妈想让她出国，但是她自己并不想出国。

舒宜听说这个消息之后，一点也不觉得意外，两千年前后的确有好一阵出国留学热，有点钱的小康家庭都愿意把孩子送出国读书，更不要说唐诗诗家里这样的大富之家了。现在社会上都挺认可留学归来的学生，留学生三个字就带着一层金光，比十几年后的留学生的含金量高多了。舒宜觉得大概是十几年间中国的高校教育确实在突飞猛进，十几年后中国的高校也迎头赶上了，回国的留学生自然就没有太多的优势了，还是要比拼真才实学的。

唐诗诗的父母想把唐诗诗送出国，是出于理智的考虑，认为出国对唐诗诗的未来发展有帮助。

唐诗诗自己不想出国，则是出于情感上的考虑，她一个十四岁的初中小姑娘，想到要独自一人去国外学习和生活，完全陌生的同学、完全陌生的环境，语言也不通……唐诗诗想到就害怕。

唐诗诗对舒宜说道，“一开始我爸说可以让我妈陪我出国，我觉得还挺好的，但是我妈不愿意。”