第94节(1 / 2)

夏啾啾希望幼儿园的小朋友不会像那些小朋友一样不喜欢她。

夏啾啾来到祁城英语实验学校幼儿园的时候,负责幼儿园小(一)班的那两位老师的心就被她的那张肉乎乎小圆脸给俘获了。

虽然她们的心还在她们身上,但是她们都觉得她们的心已经化了。

听幼儿园园长说,夏啾啾是叶家的小朋友,两位老师心都对夏啾啾更重视了,毕竟——叶家每年给他们祁英的赞助费可都不低于七位数。

两位老师带夏啾啾到班级教室,张老师故作玄虚地说:“今天开始,我们小(一)班会有一位新的小朋友,小朋友们期待吗?”

不用张老师给他们说,小(一)班的小朋友早就看到那位新的小朋友啦!

不过既然张老师都这么问了,小朋友还是十分配合,齐声回答:“期——待——!”

看到那么多小朋友看着自己,夏啾啾有些害羞。

在老师的提醒下,夏啾啾扬起她的小奶音,给小朋友们自我解说:“大家好,我叫夏啾啾~~”

等夏啾啾自我介绍完毕,老师就要给她安排座位了。

和小学、中学不一样,幼儿园很少用到桌子,小朋友们都是坐在彩色小板凳上的。

张老师给夏啾啾搬了一张新的小板凳过来,想着给她安排坐在性格好相处的小朋友旁边。

正想着要给啾啾安排坐在哪,张老师就听到班上的小霸王叶萌萌说:“啾啾,你和我一起坐吧!我这边有好多空位呢~~”

叶萌萌,祁城英语实验学校幼儿园小(一)班的小霸王,性格骄横,战斗力80,擅长一言不合就把别的小朋友推到在地,连中班、大班的小朋友都欺负过,还把人家小朋友给欺负哭了。

张老师想到叶萌萌过往的英勇事迹,心想:不了吧,让啾啾坐在你的旁边给你欺负吗?

然而不等张老师婉拒,夏啾啾就扬起一张甜甜的笑脸,十分开心地答应下来了:“好呀,那我就坐你旁边!”

说完,夏啾啾就朝那片空位“哒哒哒”跑过去,扬着一张不知险恶的笑脸,等张老师把她的小板凳搬过来。

张老师:“……”

张老师心情复杂地搬了小板凳过去。

夏啾啾坐在她的小板凳上面,她还背着她的小背包。

她对眼前的这位小朋友十分喜欢,因为这位小朋友主动让她和她一起坐呢。

她朝小朋友笑得甜甜的,小小声地问:“我叫啾啾,你叫什么名字鸭?”

叶萌萌同样笑得甜甜的,说:“我叫叶萌萌,啾啾可以叫我萌萌!要是以后班上有人欺负你了,你告诉我,我帮你打他!”

听到叶萌萌这么说,夏啾啾惊讶得眼睛都睁大了,怎、怎么可以打小朋友呢??!!

似乎知道夏啾啾心想的,叶萌萌立马说:“只有他们欺负小朋友我才打他们的,我平时不打人。”

闻言,夏啾啾松了口气。

然后想起什么似的,她从她的背包拿出她的糖果,给叶萌萌分了两颗。

叶萌萌收到夏啾啾的糖果,十分高兴,然后同样在自己的背包边拿出她的糖果,给夏啾啾分了两颗。

夏啾啾没想到认识叶萌萌的第一天,她就送了糖果给自己,心十分感动,也十分开心。

于是两人因为对方送了糖果给自己而开心感动,建立了她们的友谊基础。

……这两个可可爱爱单单纯纯的小孩,压根就没有意识到她们之间的送糖果行为不过是等价交换罢辽。

叶萌萌很喜欢夏啾啾,因为夏啾啾是她见过最好看、最可爱的小朋友,她喜欢好看的小朋友,所以她总要和夏啾啾一起玩儿,总是牵着她的小手。

虽然叶萌萌是个小霸王,可是叶萌萌在班上人缘不错。

当然,这仅限于和班上的小女孩们关系不错,她和小男孩们只有打架谁厉害的关系。

叶萌萌带夏啾啾认识班上的小女孩们,并且告诉小女孩们不能欺负夏啾啾。

小女孩们也很喜欢夏啾啾,原因也是一样,因为夏啾啾长得可爱、长得好看。

她们的妈妈都说了,长得可爱的小朋友,谁会不喜欢呢?

她们小朋友也是,她们也喜欢长得可爱好看的小朋友!!

班上的小男孩们向来不喜欢叶萌萌,顺带不喜欢夏啾啾了。

虽然夏啾啾长得很可爱,但是只要她和叶萌萌一起玩,那她就不可爱了。

中午,小朋友都应该吃饭啦,叶萌萌和夏啾啾坐在一起吃饭饭。

等到叶萌萌起身去拿水杯装水喝,那些小男孩就过来欺负夏啾啾了,最简单粗暴的手法是抢走了她的牛奶。

叶萌萌回来的时候,看到夏啾啾的牛奶不见了,就问夏啾啾怎么回事,她的牛奶是不是被人抢走了。

夏啾啾原本是不打算给叶萌萌说的,但是听她这么问,心十分惊讶,用一种“你怎么知道的你好厉害”的眼神看着她。

叶萌萌:“……”

叶萌萌觉得夏啾啾这个小朋友,虽然长得可可爱爱的,但是似乎不是很聪明的样子。

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下午,两位老师带小朋友们到外面活动,小朋友们可开心了。

叶萌萌带夏啾啾玩滑梯,玩完滑梯就去玩沙子,然后玩着玩着,叶萌萌和班上的小男孩们打起架了。